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Moda sostenible y consumo responsable

A través de un acuerdo de colaboración entre la actriz Francisca Aronsson y la asociación Lidera buscamos generar acciones que benefician al medio ambiente a través de adquirir ropa de segunda mano en Perú.

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Diagnóstico de capacidad

locales para garantizar el acceso y la calidad de atención a los servicios de salud sexual y reproductiva para adolescentes del Perú

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Aprendo a Aprender, el idioma integra

La intervención del Proyecto se basa en responder un escenario en que la dimensión del fenómeno migratorio y su integración en el mercado de trabajo constituye uno de los principales retos dentro de las políticas de igualdad de oportunidades en la Comunidad de Madrid.

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Proyectos en Ejecución

Moda sostenible y consumo responsable

A través de un acuerdo de colaboración entre la actriz Francisca Aronsson y la asociación Lidera buscamos generar acciones que benefician al medio ambiente a través de adquirir ropa de segunda mano en Perú. Con ello, de manera indirecta, se evita el consumo de productos nuevos y, por tanto, la sobreexplotación de recursos naturales.
Conseguir ropa u otros productos de segunda mano es cada vez más fácil a través de varios agentes de la sociedad y plataformas sociales. Por eso el apoyo y donación de ropa, zapatos y otros productos en buenas condiciones por parte de Francisca Aronsson servirán para ponerlo de nuevo en venta, generando ingresos destinados a los próximos proyectos de la asociación y de paso reducir el impacto medioambiental de los textiles y otros productos. A mediano plazo esperamos tener nuevos acuerdos con otros personajes públicos.

“Adquiere hábitos sostenibles en relación al uso y compra de ropa usada”

Sostiene Francisca Aronsson.

Diagnóstico de capacidades locales para garantizar el acceso y la calidad de atención a los servicios de salud sexual y reproductiva para adolescentes del Perú

Propuesta en etapa de elaboración con una serie de organizaciones con el fin de articular los establecimientos de salud y los centros educativos referenciales de tres regiones del Perú, generando en estos un ambiente seguro y de apoyo efectivo a los y las adolescentes. El eje central es el desarrollo de una serie de competencias tanto en los proveedores de servicios de salud y del personal de educación, con el fin de promover el acceso de los y las adolescentes a las acciones de información, atención y de promoción de la salud sexual y reproductiva.

Aprendo a Aprender, el idioma integra:

La intervención del Proyecto se basa en responder un escenario en que la dimensión del fenómeno migratorio y su integración en el mercado de trabajo constituye uno de los principales retos dentro de las políticas de igualdad de oportunidades en la Comunidad de Madrid. Por esta situación, la asociación tiene nuevos retos para la readaptación de los y las inmigrantes a las nuevas demandas del mercado de trabajo, ya que el principal camino para la integración es el empleo y una forma de fomentar la empleabilidad es el dominio del idioma, muchos de estos inmigrantes tienen un escaso o nulo conocimiento del idioma español en el Barrio de San Cristóbal de los Ángeles de Madrid.

Para ver mejorar la sostenibilidad y eficiencia del Proyecto de Aprendizaje del Español al colectivo de inmigrantes vulnerables se firmó un acuerdo de colaboración con: La Asociación para la Integración Lingüística del Inmigrante en Madrid (www.asilim.org )